
Tras-formando la città: meno rifiuti per una città migliore
Istituto Comprensivo Statale “Leonardo Da Vinci”
Cornaredo (MI)
L’idea di questo progetto è nata dalla volontà di portare gli alunni ad interrogarsi in modo diretto sul significato di sostenibilità e sulle pratiche quotidiane che possono avvicinarci a tale condizione.
L’idea di questo progetto è nata dalla volontà di portare gli alunni ad interrogarsi in modo diretto sul significato di sostenibilità e sulle pratiche quotidiane che possono avvicinarci a tale condizione.
Descrizione del progetto
Il progetto si proponeva di sensibilizzare gli alunni, stimolando l’adozione di comportamenti ecologici concreti. Gli studenti hanno esplorato in particolare gli obiettivi 11 (città sostenibili) e 12 (consumo responsabile) dell’Agenda 2030, con un focus particolare sulla riduzione dei rifiuti e sul riciclo. Attraverso attività concrete e riflessioni teoriche, gli studenti sono stati guidati a comprendere l’importanza di agire a favore dell’ambiente, analizzando le pratiche di riciclo, di riduzione del consumo di imballaggi e di lotta allo spreco alimentare. Insieme abbiamo compreso come le scelte quotidiane possono avere un impatto significativo sulla sostenibilità urbana e sul futuro del pianeta.
Connessione al manifesto
3.

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L’educazione trasformativa e sostenibile si fonda su donne e uomini che sanno essere loro stessi trasformativi e sostenibili.
6.

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Un ponte dinamico tra docenti e studenti.
8.

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L’educazione sostenibile e trasformativa richiede attenzione per l’ambiente-scuola sia come sistema di relazioni, sia come ecosistema.
9.

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Convertire gli ostacoli in opportunità.
Contatti
Istituto Comprensivo Statale “Leonardo Da Vinci”
https://www.icsviadavinci.edu.it/
miic8fk00p@istruzione.it
Docenti referenti
Daniela Nebuloni
daniela.nebuloni@icsviadavinci.edu.it